每有灵感佳句涌上心头或者读到前贤美好诗词，我都会发给桂丰，请他书写成书法作品。桂丰的行书，线条飘逸潇洒，近年来随着他对书法的潜心研究，其作品线条在飘逸之中渐见稳健，极有古风，耐人寻味。书法作品写出来之后，摆在书桌上，或者悬在墙壁上，再约上三五好友，慢慢从笔划的走势以及墨迹的深浅品味他的运笔，当诗词的意境与书法满纸的气度结合起来，别有一番味道，值得端一杯清茶，慢慢斟酌半天。时光就这样温柔下来，岁月是那样的静好！

  九零后的蔡桂丰来自广东普宁，他的书法情结源于传统的春联。每年春节的时候，潮汕地区家家户户都要写春联。桂丰家也不例外，他经常看着父亲用毛笔饱蘸墨水，在红纸上用对联的形式写下新年的祝福与愿望。当红纸黑字的对联贴上大门两边的一瞬间，感觉过年的喜庆气息就来了。桂丰从小就感觉到写字的神圣，因此希望长大后能够写字。这个愿望大约是在小学三年级的时候就萌发的。

  桂丰出生于农村，身边没有真正意义上的书法家。农村人对文墨的尊崇，倒是对桂丰的书法的情缘起到熏陶作用。一直到了高中的时候，在普宁华侨中学，桂丰遇到了他人生的第一位书法老师温陈建，在温老师的引导下，找正统的字帖来临写，认真感悟运笔。

  中国的书法，源远流长。诸种字体之中，桂丰最喜欢行书，经常临宋代书法家米芾作品。米芾的书法作品重视整体气韵，兼顾细节，写时成竹在胸，书写过程中随遇而变，独出机巧。在桂丰看来，行书这种飘逸、豪放、自由，尤其适合青年意气风发的个性。“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”唐代王维的《少年行》更生动地让桂丰认为这就是年轻人自由与爽朗气息的真实写照。

  大学的时候，桂丰考上了肇庆的西江大学金融专业，刚好学校开设有书法专业。金融专业的桂丰经常到书法课程来蹭课。因为是从心底里喜欢书法，所以桂丰每次前来上课都感觉有着无比的动力。他几乎每天一早就去课室开门，及到晚上才最后一个人关门回宿舍。书法老师陈第对桂丰也非常看好，经常给他点拨。西江大学有一个书法协会，经常开展对校外的活动，桂丰通过这个协会，又接触了校外的书法家。在交流的过程中，桂丰深受了校外书法家的影响与点拨，尤其在肇庆市书法家协会唐宏伟会长的指导下，眼界之一宽，见识积累日渐丰富，书法水平也与日俱增。因此，桂丰对于书法家的理解，不应该整天在书房里写字，还应该适当的时机走出自己的小天地，到外面去交流，开阔眼界，丰富积累，以此提升自己的书法水平。

  毕业后，桂丰供职于广东书法院，在这里，他见识了来自全省乃至来自全国的书法精品，结识了许多书法大家，有了更多深层次的交流对话的机会。日渐丰富的社会阅历以及站在书法艺术的更高处，桂丰对于一生挚爱的书法也有了新的感悟。

  桂丰认为，中国书法植根于深厚的中国文化之上，书法要写得好，必须加强传统文化的修养。作为记录信息的载体，文字每一个人都可写，但是上升到书法角度，每一个字的运笔要章法，体现风格，反映个性及其审美学识。从这一点来说，潜心书法，对提升一个人的人格修养有积极作用。

  每一位书法家选取主攻的字体，都代表着每个人的审美取向，桂丰少年时期喜欢行书，觉得行书的飘逸代表着少年人的自由意气。当一个人的阅历与见识渐渐丰富，他的书法的风格是会随之改变的，行书飘逸的线条可以写得更加稳健潇洒。一个真正的书法家，是可以将自己的人生阅历与审美情趣通过线条表达出来的。这也就是人们所说的字如其人，见到字体线条，仿佛书写的人就站在面前。

  桂丰还未到而立之年，但其书法风格已经基本立起来。随着他的潜心修炼，他取法古人的书法作品融入自己的人生阅历以及艺术感悟，一定会更加成熟地体现个人风格。